近日，一段特别的课间操成了网友们的热议话题。在甘肃酒泉，敦煌中学的学生们在课间操时间集体跳起了敦煌舞。不少网友直呼“想学”。敦煌中学的老师介绍，这个舞蹈融入了不少敦煌莫高窟的文化元素，他们已经跳了4年。

像敦煌中学这样将地方特色传统文化融入校园的例子还有很多。如今，越来越多的传统文化走进校园，走近青少年，让文化之美触手可及，也让文化传承后继有人。

推广4年 学生家长都支持

敦煌中学的体育老师张梦婷是走红网络的敦煌舞课间操的创作者。她表示，这个舞蹈是根据敦煌飞天舞二次改编创作的，融入了敦煌壁画中标志性的“反弹琵琶”等动作和造型。男女生动作不完全一样，可以各自配合。

甘肃敦煌中学学生在课间操跳敦煌舞走红。视频截图

因为舞蹈里有当地敦煌莫高窟的文化元素，学生和家长都非常支持。从2016年到现在，这个地域特色浓厚的课间操，学生们已经跳了4年，它不仅是每个学生的必修课，也是学生入学必学的内容之一。

如今，张梦婷正在创编第二套敦煌舞课间操，她希望让男生的动作看起来能更专业一点。敦煌市教育局的工作人员表示，不只敦煌中学，敦煌很多学校都自发在课间操加入了敦煌舞元素，希望借此弘扬传统文化。

敦煌舞课间操走红后，不少网友留言“想看完整版”，还有人说，要为“为课间操创作者点个赞”。

创新改编 课间操融入传统文化

除了敦煌舞以外，还有不少学校将传统文化进行了创新改编，推出了各具特色的课间操。

罗田县希望小学的孩子们学跳“古诗操”。方荣供图

在湖北省大别山区罗田县希望小学，伴随着节奏鲜明的古诗背景音，孩子们挥舞着胳膊，正跟着学校老师学习“古诗操”。罗田县希望小学校长方荣说：“古诗都是从孩子们课本上挑选的。在跳古诗操的过程中，孩子们对这些古诗都烂熟于心了，就连很多低年级的孩子都能随口背诵一两首。”

在青海玉树红旗小学，孩子们跳起了富有藏族特色的锅庄舞；在黑龙江望奎先锋镇中心小学，孩子们人手两把大扇子，在课间操扭起了秧歌；在甘肃张掖花寨乡中心学校，孩子们打着腰鼓，鼓点阵阵、刚劲激昂……

如今，越来越多的地方特色传统文化被创新改编，融入了孩子们的课间操里。传统文化就这样“润物细无声”地“种”进孩子们的心里。

丰富多彩 传统文化在校园“落地生根”

“教训子女，宜在幼时，先入为主，终身不移”。近年来，除了课间操之外，多地推陈出新，将传统文化编入教材，将传统技艺请进课堂，通过丰富多彩的活动，让传统文化在校园“落地生根”。

“刘大哥讲的话理太偏，谁说女子享清闲……”近日，安阳市豫剧团表演的铿锵有力的豫剧《花木兰》选段，飘荡在河南省安阳市三官庙小学的校园里。演员们俊美的扮相和字正腔圆的唱腔，让孩子们看得入了迷，现场不时爆发出热烈掌声。“小戏迷”王子旭也上台演唱了豫剧《穆桂英挂帅》选段，丁字步、兰花指，举手投足间，将穆桂英的英勇忠贞展现得淋漓尽致。

在蹴鞠起源地山东临淄，足球被列入当地中小学必修课，蹴鞠文化受到越来越多孩子的喜爱。在山西静乐利民小学，国家级非遗扩展项目“静乐剪纸”传承人辛翠萍每天下午会给孩子们上一节剪纸课。皮影、泥塑、风筝、刺绣……越来越多传统文化和技艺，走进校园，走进了孩子们的精神世界。

山东省淄博市临淄区金茵小学的学生们练习蹴鞠。新华社 崔立来摄

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。如今，拥有悠久历史的传统文化越发“年轻”。越来越多的传统文化“活”了过来，在孩子们的日常生活中“落地生根”。孩子们不仅是传统文化的继承者，更是传播者，而这股正能量也将影响家庭和社会，成为建设文化强国、增强文化自信的坚定力量。

责任编辑：王珍力